2022年12月9日，在2022年国际中文教育大会暨各国中文教育创新发展论坛上，吴坚教授发表题为“构建东南亚中文教育新格局的几点思考”报告，指出在中国—东盟命运共同体建设愈加紧密的新时代背景下，国际中文教育在各国间人文交流、语言理解等方面发挥着至关重要的作用。报告从东南亚中文教育智库、留学项目、本土中文师资队伍、国际中文教育共同体及数字化发展五个方面出发，深入分析了应如何有效对接和服务东南亚国家中文教育高质量发展并提出可行性建议。

2022年12月9日，在2022年国际中文教育大会暨国际中文教育考试论坛上，吴坚教授作了题为“教师发展需求驱动国际中文教师资格认证创新”汇报，首先介绍了华南师范大学国际中文教育发展的相关情况，随后针对海外本土中文教师面临国际中文教师证书认识不足、国际中文师资认证种类单一以及认证区分度不够等现实问题进行深入剖析，最后针对性地提出优化方案，以期促进教师资格认证创新性改革。

2022年12月10日，吴坚教授受邀参加2022年国际中文教育大会世界汉语教学学会标准与认证工作委员会年会。吴坚教授在解读《国际中文教师专业能力标准》（以下简称为《标准》）的相关概念和国际共识之后，总结《标准》之于海外本土教师专业发展与培养的重要性，梳理了两者存在着相互阐释、相互成就的耦合关系，最后明确应在《标准》的指导下，加强教师的自我培养培训能力，形塑具有多元语言文化融合特色的海外本土中文教师专业发展新路径。