依托学院承担的教育部语合中心基地项目，2023年8月15日，学院课题组赴新加坡南洋理工大学国立教育学院亚洲语言文化学部访问交流。曾任新加坡南洋理工大学国立教育学院亚洲语言文化学部主任，现任教育研究院语言学暨语言教育教授、世界汉语教学学会常任理事吴英成教授、国立教育学院亚洲语言文化学部助理主任（中文）胡月宝教授、罗庆铭博士、翁凉平博士、詹芳琼助理教授接待课题组并展开座谈。学院冯冬梅副教授及研究助理马莉、黄雪婷参与此次活动。

座谈会伊始，冯冬梅向亚洲语言文化学部介绍了华南师范大学的发展定位、研究特色、发展现状及学科特色等。她表示，华南师范大学长期深耕东南亚区域的研究，以教师教育见长，目前是“双一流”建设高校。随后，她介绍了东南亚中文教师教育学院的发展定位及发展情况。学院的主要业务包括国际中文教育理论研究、人才培养以及对外交流与合作等，形成了学院、学科、研究平台、学会及刊物等五位一体的发展新格局。

新加坡南洋理工大学国立教育学院亚洲语言文化学部顺应市场需求，于2014年面向世界开设了国际汉语硕士课程，旨在培养有志于在汉语为非主导语言的英语国家（英美澳新等英语系地区）能用双语从事汉语教学的专业教师。座谈会上，亚洲语言文化学部的老师们向课题组介绍了国际汉语教学硕士课程的特色。他们表示，亚洲语言文化学部主要有三大特色：立足于新加坡双语的语言环境、注重培养学生的批判性思维和教学实践能力以及形成了以学生为中心的教学法。此外，他们还邀请新加坡国际学校一线优秀教师参与人才培养。

国立教育学院是新加坡唯一经过官方认证的教师教育类机构，其亚洲语言文化学部则是新加坡华文师资培养的重镇。亚洲语言文化学部为新加坡本土学生提供华文教育文凭课程、华文专业学士学位课程以及毕业生文凭课程（PGDE）等三类不同的课程以培养新加坡华文本土师资。亚洲语言文化学部向课题组重点讲解了华文专业学士学位课程的改革及特色。他们表示，从去年开始，学部根据社会的需求及国际教育的趋势，对华文专业学士学位课程进行了重新修订；学部的华文专业学士学位课程的特色主要体现在两点：一是教育部、中小学与教育学院形成的三角合作模式；二是贯穿于师范生本科四年的包括学校体验（School Experience）、助教（Teaching Assistantship）、教学实践（Teaching Practice）共三种类型的实习课程。

最后，胡月宝带领课题组参观了教育学院图书馆、学院文化展示墙，并为课题组介绍了教育学院的中文藏书情况、学院的发展历史及教师培养标准。