2023年9月5日上午，东南亚中文教师教育学院举行“东南亚学”首届研究生开学典礼暨导师见面会。学院院长吴坚教授，地理科学学院刘云刚教授、陈林副教授，教育科学学院李盛兵教授，历史文化学院赵自勇教授，政治与公共管理学院高皇伟副教授，学院培训部主任冯冬梅副教授、胡恒波老师、夏梦真老师、李宗蔚老师、吴桂洵老师、学院教务员/辅导员邓羿老师以及2023级8位硕博新生参加活动。会议由冯冬梅副教授主持。

会议伊始，冯冬梅介绍了与会老师和学生。随后，吴坚教授代表学院对各位同学的到来表示热烈祝贺和诚挚欢迎！致辞中，在简述学院和东南亚研究中心的基本情况后，他阐述了“东南亚学”交叉学科的建设背景、意义、涵义、需求、就业去向，以及硕博不同阶段人才培养的定位、目标、方式等，助力增强同学们的学科认同感，进一步明晰自身的发展方向。最后，他以“诚实做人，认真学习，潇洒生活”十二字的人生格言勉励新同学。

接着，刘云刚教授作为教师代表发言，从科研评价转向、专业学习优势及要求、生活作息及体育锻炼等方面分享了自己的想法。具体来说，他指出当前教师科研与研究生学术培养的“三大面向”，并对研究生文献阅读、田野调查等学习和研究提出要求；希望同学们尽快适应研究生阶段的学习节奏，掌握事半功倍的学习方法，吃苦耐劳，潜心钻研，享受充实、有意义的研究生生活，同时加强体育锻炼，注重增强身体素质。

然后，2023级“东南亚学”博士研究生王笑盈作为新生代表发言。她讲到，来到华南师范大学东南亚中文教师教育学院意味着新的开始，幸运的是，这里有可亲可敬的师长和志同道合的同伴。她分享了自己参与学院活动的经历与感受，表达了对加入学院这个年轻又富有活力的大家庭而感到激动。最后，她代表2023级“东南亚学”全体新生向各位老师做出承诺，表示未来定将与各位同学共勉，“凯歌以行不以山海为远，心怀祖国，情系天下，砥砺前行。”

在师生自由交流环节，李盛兵教授强调了东南亚是我国重要的邻近区域，当前国家对于东南亚人才的需求正在迅速扩大。李盛兵教授继而向大家提出身为“东南亚学”研究生所应具备的能力和素质，包括至少掌握一门东南亚国家语言，能够做好对象国的田野研究等。

赵自勇教授结合个人经历，围绕“跨学科”培养机制向同学们做出简要介绍，并提醒同学们对于将来的学习和研究要做好选择一个具体的国家、具体的领域或方向开展具体的问题研究，为论文写作奠定基础。

陈林副教授分别从国家、学校和学科自身层面向同学们分析了“东南亚学”具有很好的发展前景，继而对各位同学提出了“自律”和“用脚说话”两点能力要求。

高皇伟副教授认为“东南亚学”作为一门综合性的交叉学科，而各位同学来自不同学科背景具有跨学科的优势，但要真正做到交叉学科而不是简单的学科交叉，需要立足“区域国别学”的特性，加强不同学科间的知识融合与应用。之后，他对学院设置的5个研究方向进行说明。最后，他指出开展东南亚区域国别研究除了加强多学科阅读、掌握当地国家语言、学会田野调查外，还需要进一步厚实自身的理论基础和方法论基础，从问题出发在多学科、跨学科中寻找研究增长点，加强知识迁移能力等。

最后，吴坚教授指出“东南亚学”作为一门交叉学科，最大的特点与优势就是“融合”，如何利用好目前“东南亚学”交叉融合的三个学科需要同学们多加思考。此外，他还强调，“东南亚学”是一项大事业，东南亚中文教师教育学院与东南亚研究中心都属于国家级平台，具有雄厚基础与广阔空间，督促同学们尽快完成导师双选工作，发挥导师个人和导师指导组集体培养的作用，全身心地投入到“东南亚学”的专业学习和研究中。

新的征程，意味着新的机遇与新的挑战。2022年6月，教育部学位办发布的《学位授予单位（不含军队单位）自主设置二级学科和交叉学科名单》，明确同意华南师范大学自主设置“东南亚学”交叉学科。这也是全国唯一以“东南亚学”命名的交叉学科。本次开学典礼暨导师见面会是学院为首批“东南亚学”研究生举办的一场欢迎仪式，标志着学院专业建设与人才培养等相关工作迈上新台阶。学院将全力引导和支持每一位新生在知识海洋中扬帆起航，为国家培养出色的“东南亚学”专业区域国别研究人才。