近日，国家主席习近平复信青年汉学家，勉励他们当好融通中外文明的使者。“十五五规划建议”中提出提升中华文明传播力影响力。国际中文教育通过搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥，为沟通中外文化、增进理解友谊合作注入动力，为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量。对此，增强国际中文教育力量意义重大。

国际中文教育南方联盟由华南师范大学牵头，由粤港澳大湾区高校共同发起成立，由教育部语合中心、广东省教育厅共同指导，是国际中文教育协作机制的平台，助力增强国际中文教育力量。2022年成立以来，联盟已发展成为国际性联盟，来自国内外的理事单位共58家。每年召开的“国际中文教育南方论坛”是联盟的一大品牌活动。2025年11月21-22日，由国际中文教育南方联盟主办、广西师范大学文学院/新闻与传播学院、国际合作与交流处/国际文化教育学院、广西国际中文教师教育发展中心、国家语言文字推广基地（广西师范大学）承办的第四届国际中文教育南方论坛成功举行。

第四届国际中文教育南方论坛与会人员合照

11月21日，来自21个常务理事单位的39位代表及联盟学术委员会若干委员参加了联盟常务理事会。联盟理事长吴坚做联盟年度工作总结。联盟秘书长冯冬梅报告了联盟新增成员及人员变动的情况。讨论环节，与会代表就联盟的地位和作用、定位和发展、平台搭建和成员拓展，以及下一步具体工作举措等方面进行研讨并形成共识，为联盟的高质量发展指明了方向。最后，冯冬梅公布了第五届国际中文教育南方论坛承办方。

11月22日，第四届国际中文教育南方论坛以“教育强国背景下的国际中文教育学科建设”为主题，立足国家使命，夯实学科基础，瞄准现实需求，根植痛点问题，把脉未来方向。论坛分主旨报告和平行论坛，以国际中文教育学科建设为主线，紧紧围绕国家和社会对国际中文教育高质量发展的新思想和新需求，共同探讨国际中文教育自身发展及服务国家对外发展大局的问题和前沿趋势。

主旨报告中，华南师范大学吴坚教授、澳门科技大学张洪明教授、中国人民大学李泉教授、北京师范大学宋继华教授、暨南大学邵宜教授、浙江师范大学王辉教授、陕西师范大学石洛祥教授、华东师范大学叶军教授分别发表了学术报告。吴坚教授分享了“教育强国背景下国际中文教育的使命与前瞻”报告，提出教育强国背景下，国际中文教育如何发展自身的价值，解决其内外部发展问题是国际中文教育高质量可持续发展必须重视的议题。立足教育强国建设的战略目标和行动举措，国际中文教育须肩负时代赋予的新使命和新任务，从更高站位、更广领域和更深层次地全方位助力教育强国建设。

吴坚教授发表主旨报告

平行论坛中，设置了“国际中文教育学科建设与人才培养”“国际中文教育资源建设与数智赋能”“国际中文教育标准建设与融合创新”三个分会场，来自全国20家单位与会嘉宾发表了学术报告并参与交流讨论。

据悉，国际中文教育南方联盟以国际中文教育为核，以家国情怀塑造为先、以公共价值引领为根、以学科建设为基、以人才培养和科学研究为体，以服务能力提升为本、以国际交流合作为要，跨学科、跨领域地塑造“国际中文教育+”新功能和新价值，探索国际中文教育学科、学术和话语体系建构的理论与实践路径，强化国际中文教育的实用目标、实践路径和实证方法，致力联动和协同国内外有关国际中文教育机构力量，通过“共创、共建、共享、共赢、共乐”方式，打造高质量的国际中文教育共同体。为了发挥国际中文教育核心功能枢纽作用，联盟还在若干理事单位陆续建立了国际中文教育南方联盟“中文+职业技能”教育基地、城市文化传播研究基地、家风家传研究基地、“中文+铁路技术”教育基地。

国际中文教育南方联盟秉承的跨界和实用理念与东南亚研究中心长期以来积极推动实用取向的东南亚区域国别学理论和实践工作，加强政、商、学、社、智库和媒体等各界的互联互通和务实合作具有异曲同工之处。通过搭建国际中文教育南方联盟平台，进一步促进东南亚研究中心在服务中外合作国家战略、服务社会经济发展、服务高校学科转型升级上贡献力量。

供稿：冯冬梅、高皇伟

供图：广西师范大学

排版：李思璇

初审：高皇伟

复审：杨体荣

终审：吴  坚