2025-11-27 18:35:00



20251116日,东南亚论坛”2025国际会议的硕博论坛在华南师范大学成功举办。硕博论坛的主题为多学科集成的超知识:东南亚区域国别研究,由华南师范大学东南亚研究中心、国际文化学院特聘副研究员胡恒波主持,东南亚研究中心执行主任、政治与公共管理学院副教授高皇伟参与指导,来自爱尔兰都柏林圣三一大学、澳门科技大学、中国人民大学、云南大学、华南师范大学的8位博士生和硕士生,围绕东南亚区域国别研究进行成果的分享与交流。

 

1  硕博论坛合影

 

首先,主持人胡恒波介绍了到会的各位嘉宾,并对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。接着,各位博士生和硕士生围绕主题进行了报告。

中国人民大学国际关系学院黄海敏作了题为《湾区企业出海东南亚国家商标布局的挑战与对策建议》的报告。黄海敏认为商标对于湾区企业出海东南亚具有意义但当前存在基础性准入障碍、商标抢注频发与恶意竞争、审查标准与程序冗长等挑战,进而,黄海敏建议在企业层面,要提前规划与战略布局,在政府层面,要协调多方、保驾护航,如依托RCEP框架与各方携手对话

 

2  中国人民大学黄海敏作报告

 

华南师范大学国际文化学院雷敬涵作了题为《产业链共生视角下中国新能源汽车东南亚本土化模式研究——基于泰国与印尼的实证分析》的报告。雷敬涵基于对泰国与印尼的优势和挑战的分析,探讨了泰国形成的政策连续全链闭环的生态嵌入模式,印尼形成的资源垄断垂直整合的绑定嵌入模式,并从车企策略中国政府作为东道国政策优化等方面提出了政策建议。

 

3  华南师范大学雷敬涵作报告

 

云南大学国际关系研究院范婕作了题为《大国竞争中的小国自主:马来西亚东海岸铁路的对冲战略研究》的报告。范婕解释了马东铁修建动因,并分析了马东铁修建的历程,包括启动期、暂停期、复工期、深化期,范婕认为小国在大国基建竞争中并非被动棋子,而是可以通过动态对冲,灵活切换策略工具,实现发展与自主的双重目标,进而提出了相关的政策建议。

 

4  云南大学范婕作报告

 

爱尔兰都柏林圣三一大学亚洲研究中心莫尔作了题为《马来西亚华人文化中国的构建》的报告。莫尔认为马来西亚华人构建的文化中国是一套完整体系。在精神层面,马来西亚华人将林连玉推举为精神领袖,林连玉强调华文教育是华人权利,更是文化的灵魂。在教育与经济层面,马来西亚拥有从小学、中学到大学的完整华文教育体系,说明文化传承不仅依靠理念,更需要经济资源的持续投入,使文化中国在马来西亚得以扎根。在社会实践层面,马来西亚华人一方面保留语言与文化传统,另一方面也积极参与国家建设。

 

5  爱尔兰都柏林圣三一大学莫尔作报告

 

澳门科技大学国际学院刘红柳作了题为《构建东南亚中青年对华认知:教育化传播与矩阵生态的路径探析》的报告。刘红柳认为传统国际传播存在局限,如单向传播、宏大叙事、中心化输出,在信息过载的全球化时代,需要系统性重塑东南亚中青年对华认知。刘红柳建议需要推动从宣传建构的范式革命:以教育化传播为理念;以社会性生态矩阵为基建;实现认知层面的深层转化

 

6  澳门科技大学国际学院刘红柳作报告

 

华南师范大学国际文化学院吴杨珍作了题为《中文+职业技能教育服务当地社会的缅甸模式探析——以福庆孔子课堂为中心》的报告。吴杨珍介绍了缅甸福庆孔子课堂中文+职业技能教育的内容,包括为满足缅方政府部门工作需要、为加强中缅双方校际间合作、为加强缅藉中资企业员工的交流、为提升缅甸青年工作竞争力而开设的中文+职业技能教育。进而,吴杨珍探讨了中文+职业技能教育服务缅甸当地社会的有利因素、面临挑战及路径选择。

 

7  华南师范大学吴杨珍作报告

 

澳门科技大学社会和文化研究所王浩田作了题为《东帝汶教育的现状、挑战及展望》的报告。王浩田介绍了东帝汶教育体系的发展历程,并从学前教育、基础教育、中等教育、高等教育等方面分析了现状与问题,进而提出了对策与建议,包括优化双语教育体系,提高语言教学效能强化师资队伍建设,提升教师专业能力推动学前教育发展,增强基础教育适应能力促进区域教育公平,实现教育普惠发展提高教育治理效能,增强政策落地能力

 

8  澳门科技大学王浩田作报告

 

华南师范大学教师教育学部张书歌和蒋佳怡作了题为《面向STEAM教育的TIS教研共同体路径构建:中国方案与东南亚跨域启示》的报告。报告介绍了中国STEAM教育师资构成现状分析了TIS教研共同体构建的可行性,并从愿景引领、分工合作机制保障等方面探讨了TIS教研共同体的构建策略。进而,报告探讨了中国方案对东南亚STEAM教育的适配与调适,认为中国TIS教研共同体灵活、开放、可适配,为东南亚提供了可落地的实践路径。

 

9  华南师范大学张书歌、蒋佳怡作报告

 

在交流讨论环节,各位博士生和硕士生针对研究选题、研究框架、研究方法、研究结果等问题进行了交流和讨论,为各位博士生和硕士生进一步完善研究提供了启发。

 

 

 

供稿:胡恒波

供图:王雪、谢雨

初审:胡恒波

复审:杨体荣

终审:吴