2026年2月4日，华南师范大学东南亚研究中心培训部主任、国际文化学院汉语教育与预科中心主任冯冬梅副教授应邀赴印度尼西亚大学（Universitas Indonesia，简称印尼大学），以“AI赋能中文学习与文化理解”为题开展专题讲座。印尼大学人文学院院长Untung Yuwono、中文系主任Adi Kristina Wulandari、中文系师生及相关领域研究者共100余人参与活动，中文系教授Rahadjeng Pulungsari Hadi主持讲座。

图1 讲座嘉宾合影

印尼大学人文学院院长Untung Yuwono在致辞中介绍了该校及其人文学院中文专业的基本情况，并在本次学术讲座正式开幕前为冯冬梅副教授颁发访问教授证书。

图2 印尼大学文化学院院长为冯冬梅副教授颁发访问教授证书

冯冬梅副教授以印尼学生中文学习的典型案例进行导入，迅速引发在场师生的共鸣。围绕“AI如何适配印尼本土中文学习需求”“AI如何助力印尼学生中文学习力提升”核心问题，通过AI工具的实际操作演示，讲座直观地呈现出AI技术对印尼学生中文学习问题的解决效果。冯冬梅副教授通过详实的案例阐述了使用AI赋能中文学习的具体情境以及如何借助AI解决中文学习偏误问题、理解中国文化与思维方式。在讲座中，冯冬梅副教授还向在场师生详细介绍了当前国际中文教育领域常用的AI学习工具，全面展示了国际中文教育数智化发展的最新成果，为印尼本土中文教学的创新升级提供了实践参考。

图3 冯冬梅副教授作专题演讲

在讲座的问答环节以及讲座后的交流互动中，印尼大学师生围绕“AI工具的本土化适配”“新技术与传统教学的平衡”等问题展开热烈讨论。冯冬梅副教授结合东南亚中文教育的实践经验，逐一回应了师生的疑问，现场互动氛围活跃。

图4 冯冬梅副教授与同学交流

此外，冯冬梅副教授还对印尼大学的教师进行了两场专业培训。一是为印尼大学人文学院中文系全体教师开展了“从语言能力到学术素养：中文作为第二语言教学的评估体系与评分标准”的专题培训；二是为国际语言中心全体中文教师开展了“《标准》指导下的中文教学资源选用与研发”的专题培训。

图5 师资培训活动现场

本次讲座与培训是国际中文教育数智化实践的一次跨区域交流，不仅推动了AI技术在印尼中文教学中的应用探索，也为中国与印尼的教育文化互鉴搭建了桥梁。未来，印尼大学相关领域的研究者将继续深化数智化工具的本土化实践，助力当地中文教育的高质量发展。

图6 讲座结束现场合影

供稿：雷子钧

供图：曾馨墨、印尼大学人文学院

排版：吴桂洵

初审：冯冬梅

复审：杨体荣

终审：吴坚