《东南亚学》
征稿启事与投稿体例
《东南亚学》（Southeast Asian Review）是华南师范大学东南亚研究中心主办的学术集刊，由社会科学文献出版社（北京）公开出版。本刊依托华南师范大学成立的全国首个以“东南亚学”为研究方向的交叉学科教学与研究平台，专注“东南亚区域和国别研究”，其旨在以多学科视角，着眼区域前沿议题，推进对东南亚区域及国别重大理论与实践问题研究。本刊致力于探索人文与自然科学交叉研究的新路径，探索“东南亚学”对相关学科领域理论方法的进一步吸纳及融合。
本刊旨在为东南亚地区和国别研究者搭建一个高水平的学术交流园地，其将推动东亚地区学界、知识界与实务界的互动、推动中国与东亚地区各国，特别是与东南亚本土研究者的理论与研究方法互动为重点，促进更具时代性、更具学科兼容性的人文社会科学研究新范式与新问题的讨论，构筑基于平等包容、相互尊重的东南亚学术对话与交流平台。
本刊设有理论思辩、笔谈、书评、区域及国别研究专题、译介、会议综述等栏目，现面向海内外学界征稿，期待不同学科领域的学者向本刊投稿、交流观点。《东南亚学》不以任何形式收取编辑费、审稿费、版面费等费用。收稿后逾2个月未做答复，作者可自行处理。若需对本刊文进行转载、摘编和翻译，或收入文集，请联系本刊取获授权及注明出处。除法律规定的合理使用外，否则视为侵权。
《东南亚学》编辑部将严格按照学术规范流程进行稿件审核，择优录用，作者投稿时应将稿件电子版发送至：hnsfdxdnyx@163.com。本刊根据来稿质量、类型及篇幅给付稿酬，并随赠样刊。本刊被《中国学术期刊网络出版总库》、CNKI等数据库收录，若作者不同意文章被收录，请在来稿时向本刊声明。
来稿要求如下：
一、稿件基本要求
1. 论文正文字数一般不超过2万字，书评、会议综述一般不超过1万字；
2. 来稿应包含以下信息：中英文标题、内容提要、关键词；作者简介、正文、脚注；
3. 来稿应注重学术规范，严禁剽窃、抄袭，反对一稿多投；
4. 如有基金项目，请注明基金项目名称、编号。
二、论文编排格式
（一）中文内容提要、关键词
1. 五号仿宋字体（1.5倍行距）；200字左右
2. 关键词3-5个；
3．作者简介应包含姓名、机构、职称、通讯地址等反映作者信息的个人资料。
（二）各级标题
1. 篇名：三号黑体居中；
2. 一级标题：编号采用一、二、三 ……，字体采用小三宋体加粗（居中）；
3. 二级标题：编号采用（一）、（二）、（三）……，字体采用四号宋体加粗（左对齐空两格）；
4. 三级标题：编号采用1、2、3 ……，字体采用小四号宋体加粗（左对齐空两格）；
5. 标题层次一般不超过三级。
（三）正文格式
1. 中文用五号宋体（1.5倍行距），英文用五号Times New Roman字体；
2. 用字规范、标点清晰、标题层次分明；
3. 对于译文中关键的专有名词，在其首次出现时，应在括号内加注外文；
4. 表格要求。
（1）表格要有：编号、表名（五号加粗宋体）、单位；编号和表名要居表上方正中，单位在表右上方；
（2）表格中要注明“项目”（例如，数据的名称、时间），表格数据用五号宋体字（或Times New Roman字体）；
（3）资料来源要标明“作者、资料来源名称、时间”，用小五号宋体，置于表格下方；
（4）表与上、下正文之间应各空一行。
（四）注释体例
1. 本刊采用脚注形式，用“”等符号标注，每页重新编号，中文用小五号宋体，英文用小五号Times New Roman字体。外文文献，原则上使用该语种通行的引证标注方式，以下仅列举英文文献的标注方式。
2. 非连续性出版物
（1）著作：责任者，书名，出版社，出版时间，页码。如：
吴坚：《汉语国际教育发展概论》，科学出版社，2023年，第43页。
厦门大学南洋研究院整理：《东南亚华侨口述历史丛编(1-8)》，广西师范大学出版社，2018，第175页。
柯森：《港澳台教育改革与发展：异同及其解读》，广东高等教育出版社，2011，第25页。
安东尼·瑞德：《东南亚的贸易时代：1450-1680年》，吴小安、孙来臣译，商务印书馆，2013，第38-39页。
Park Seung Woo& Victor T.King. The Historical Constuction of Southeast Asian Studies:Korea and Beyond, Singapore: ISEAS Publishing, 2013, pp.19-28.
（2）析出文献：责任者，文章名，编者，书名，出版社，出版时间，页码。如：
廖建裕：《从南洋研究到东南亚研究：一位新加坡学者的反思》，李志贤编《南洋研究回顾、现状与展望》，世界科技出版公司，2016，第93-103页。
吴小安：《东南亚研究与东南亚华人研究：田野调查的经验》，《区域与国别之间》，科学出版社，2021，第23-44页。
C. JOSEPH, Ethnicities and education in Malaysia: Difference, inclusions and exclusions, The Education of Diverse Student Populations, Dordrecht: Springer Press, 2008, p. 183.
3. 连续出版物
（1）期刊：责任者，篇名，期刊名，年期（或卷期，出版年月）。如：
张云：《东南亚史的编撰：从区域史观到全球史观》，《史学理论研究》2019年第3期。
高皇伟：《国际中文教师教育的演进及特征》，《河北师范大学学报（教育科学版）》第24卷第6期，2022年6月。
叶明勇：《东南亚区域关系史研究的三种路径》，《南亚东南亚研究》2022年第1期。
Amitav Acharya, “Remaking Southeast Asian Studies:Doubt, Desire and the Promise of Comparisons,” Pacific Affairs, vol. 87, no3 (September 2014), pp. 199-215.
（2）报纸：作者，文章名称，报纸名称，年月日，所在版面。如：
钟燕慧，高皇伟：《提升国际中文传播能力 筑造“人文共同体”内核》，《中国社会科学报》2023年4月11日，第5版。
柯森,方晓湘:《加强中国—东盟教师教育交流合作》，《中国社会科学报》2022年4月8日，第4版。
高皇伟：《国际中文教师教育建设迫在眉睫》，《中国社会科学报》2022年4月13日，第6版。
Thomas Lum, Laos, “Background and U.S Relations”, CRS report, January 7, 2008.
4. 未刊文献
（1）学位论文、会议论文等：责任者，论文名称，论文性质、地点或院校、文献形成时间，页码。如：
刘若楠：《东南亚国家对冲战略的动因（1997-2015）》，博士学位论文，清华大学,社会科学学院，2017，第67页。
刘春锋，李晓菲，王颖：《充分发挥东南亚华侨华人在“一带一路”建设中的作用》，统一战线与“一带一路”研讨会论文，北京，2019年11月，第186页。
（2）手稿、档案文献：文献标题、文献形成时间、卷宗号或其他编号、收藏机构或单位。如：
《傅良佐致国务院电》，1917年9月15日，北洋档案1011—5961，中国第二历史档案馆藏。
Nixon to Kissinger, February 1, 1969, Box 1032, NSC Files, Nixon Presidential Material Project (NPMP), National Archives II, College Park, MD.
《东南亚学》编辑部
2023年12月